试讲效果很好，安瑾曦决定公开课就用这个课件了。
正式公开课，同学们在导员的要求下，提前十分钟来到教室，教室后面坐了很多老师，估计就是自家教授口中的外校讲师和教授了。
“各位同学们，今天我们这节货币银行学主要要学习的是国际货币体系，大家请看课件。”
开头是一个视频，这个视频类似于一个小动画，对于小学生来讲有点幼稚，但对于大学生而言刚刚好。
大家都盯着屏幕上的动画，后面听课的老师则在本子上写写画画，今天姜旭旸特意坐在了后排，而不是前排。
因为一般而言，前排的学生本身就比较认真，后排属于摸鱼绝佳区域，他坐在后面认真记笔记，也是为了给听课老师留下一个好印象。
正巧，他旁边坐了一个教授，那名教授偏过头看他的笔记，随后低声问道：“你们不会觉得这
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