清晨，阳光洒在宝宝的书房里，书桌上堆满了各种书籍、笔记本和彩色的便签纸。今天，宝宝要在日常的学习过程中探索如何利用自己的记忆能力来优化学习策略，提高学习效率。 宝宝坐在书桌前，看着一本满是文字的故事书，他想尝试记住书中的内容。他知道，单纯地阅读可能效果不佳，于是他开始运用联想记忆法。当他读到关于森林里的小动物的段落时，他的脑海里就浮现出上次全家去森林游玩时看到的小动物的模样。那只活泼的小松鼠在树枝间跳跃，它毛茸茸的大尾巴就像一把小伞。通过这样的联想，宝宝发现自己对书中描写小动物的部分记得更牢了。 妈妈走进书房，看到宝宝专注的样子，便问：“宝宝，你在做什么呢？” 宝宝回答道：“妈妈，我在看书，我想用联想的方法来记住书里的内容。” 妈妈笑着说：“宝宝，这是个很好的�

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