清晨，阳光透过窗户洒在宝宝的书桌上，照亮了他那些五颜六色的积木和小手工工具。宝宝早早地起床，今天他要参与社会合作活动，并且在其中展现创新思维，找到新的合作方式和解决问题的途径。 宝宝穿上带有创意图案的衣服，跟着爸爸妈妈来到了社区中心。今天社区中心正在组织一场大型的儿童创意搭建活动，要求孩子们分组合作，用给定的材料搭建出一个具有创意的建筑模型。 宝宝被分到了一个小组，小组里有几个年龄不同的小朋友。刚开始的时候，大家都有些拘谨，不知道从哪里开始。宝宝看了看周围的小朋友，又看了看面前的材料，那是一些废旧的纸盒、塑料吸管、彩纸和胶水等。 宝宝率先打破沉默，他拿起一个大纸盒说：“我们可以用这个纸盒做建筑的主体，把它当成一个大楼。”其他小朋友听了，纷纷点头表示赞同。一个小

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